I. Przeczytaj fragmenty tekstów i tytuły. Do każdego tekstu dobierz pasujący tytuł. Uwaga: dwa tytuły nie pasują do żadnego tekstu.
1. Wir haben Melanie gefragt, wie sie ihr neues Image findet. Hier, was sie geantwortet hat: „Na ja, im ersten Augenblick war ich ein bisschen geschockt. Ich habe in den Spiegel geschaut und konnte meinen Augen nicht glauben. Ich sah da ein fremdes Mädchen. Aber jetzt finde ich die Frisur ganz toll“.

2. Was die Modehäuser in Deutschland in den letzten Wochen gezeigt haben, ist wirklich super! Mal was ganz anderes und gar nicht teuer! Kennen Sie die neue Sommerfarbe? – Rot! Ja, das stimmt. Das ist der neueste Trend!

3. Die Teenager ziehen sich heutzutage etwas langweilig an. Sie haben zu wenig Mut zur Farbe. Blaue Jeans und dazu dunkle T-Shirts, Jacken oder Pullis. Es gibt doch auch andere Farben!

a. Mehr Farben in der Jugendmode!
b. Schlussverkauf in den Modehäusern!
c. Ein neues Aussehen.
d. Was bringt die neue Sommermode?
e. Wie ist deine Lieblingsfarbe?

II.  Przeczytaj fragmenty tekstów i tytuły. Do każdego tekstu dobierz pasujący tytuł. Uwaga: dwa tytuły nie pasują do żadnego tekstu.

1. Das Wetter ist schrecklich, der Himmel ist grau und es regnet. Was kann man an solchem Tag machen? Für Max, Peter und Tobias ist es klar. Jeden Nachmittag treffen sie sich in einem Einkaufszentrum. Was machen sie da? Sie treffen Mädchen, essen Eis oder Pizza, manchmal gehen sie ins Kino.

2. Es ist eine Reise für abenteuerlustige und sportliche Jugendliche. Die Teilnehmer bereisen Rügen mit dem Rad. Die Gruppe übernachtet auf Campingplätzen oder in Jugendherbergen.

3. Die Teenager heutzutage machen kaum Sport! Sie verbringen die ganze Freizeit vor dem Fernseher oder am Computer. Sie spielen stundenlang Computerspiele, chatten oder surfen im Internet. Sport machen sie nur in der Schule, weil sie das müssen …

a. Das Wetter heute

b. Mit dem Rad eine Insel entdecken

c. Zu wenig Bewegung!

d. Mein Freund, Computer

e. Was kann man am Nachmittag machen