CERTYFIKAT
Spektakl profilaktyczny
W dniu 17 października 2019 roku do Szkoły w Dąbrówce Wielkopolskiej przyjechała grupa teatralna z Torunia – GRUPA T, która przedstawiła spektakl profilaktyczny pt. „Strach ma wielkie oczy”. W przedstawieniu poruszony był problem przemocy i prześladowania – zjawiska coraz bardziej powszechnego wśród dzieci i młodzieży. Aktorzy ukazali fascynującą przygodę w owadzim świecie. Piegowata razem z przyjacielem Żądełkiem byli prześladowani przez Karalucha Ohydka. Sytuacja z pozoru niewinna zaczęła wymykać się spod kontroli i wyrządzać coraz więcej szkód. Nasi bohaterowie nie wiedząc co robić, wyruszyli na poszukiwanie Królowej Motyli w nadziei znalezienia magicznego rozwiązania sytuacji. To piękne, ale i zabawne przedstawienie dało dzieciom dużą porcję walorów edukacyjnych i niepowtarzalną okazją do bezpośredniej zabawy z aktorami. Dziękujemy GRUPIE T.
Sport to zdrowie
15 października 2019r. uczniowie naszej szkoły zostali zaproszeni do Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Przyprostyni na uroczyste otwarcie nowej sali gimnastycznej.Po otwarciu sali odbyły się zawody sportowe na wesoło. Motto imprezy - Sport to zdrowie. Celem spotkania była popularyzacja szeroko pojętej aktywności fizycznej oraz integracja szkół.
#UczymyRatować !
Jesteście niesamowici! Dziękujemy, że byliście z nami!
Dziękujemy za Waszą chęć do działania i przeprowadzenie Rekordu w Waszych miejscowościach, instytucjach, firmach i szkołach. Dzięki Wam coraz więcej osób zdaje sobie sprawę z tego jak ważna jest nauka pierwszej pomocy i umiejętność jej udzielenia osobie poszkodowanej.
Certyfikat Goethe-Institut
Goethe-Zertifikat A1:
Fit in Deutsch 1
Chcesz …
- przystąpić do egzaminu dla dzieci i młodzieży w wieku od 10 do 16 lat.
- uzyskać zaświadczenie o najbardziej podstawowej znajomości języka niemieckiego.
- potwierdzić ukończenie poziomu A1.
- uzyskać oficjalny i uznawany za granicą certyfikat.
Goethe-Zertifikat A1: Fit in Deutsch 1 jest egzaminem z języka niemieckiego dla dzieci i młodzieży w wieku od 10 do 16 lat, który potwierdza najbardziej podstawową znajomość języka. Odpowiada pierwszemu poziomowi (A1) kompetencji sześciostopniowej skali Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (ESOKJ).
Certyfikat znajomości języka niemieckiego
- otwiera perspektywy otrzymania ciekawej pracy
- podnosi wartość CV w oczach pracodawcy jako potwierdzenie dodatkowych kwalifikacji
- pozwala osiągać lepsze wyniki w nauce języka, gdy przyświeca jej konkretny cel
Dlaczego warto zdobyć certyfikat Goethe-Institut?
- Ponieważ odpowiada on kryteriom Europejskiego Sytemu Opisu Kształcenia Językowego (poziom A1 – C2),
- wpisuje się w międzynarodowe standardy,
- zapewnia gwarancję jakości będąc członkiem ALTE „Association of Language Testers in Europe”.
[www.goethe.de]
Zapraszamy do skorzystania z oferty!
#UczymyRatować !
16 października uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Biciu Rekordu w Pierwszej Pomocy.16 października uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Biciu Rekordu w Pierwszej Pomocy.
Nauka nie musi być nudna- czyli wykorzystujemy technologię w procesie edukacji.
Tak uczymy się w klasie pierwszej. Zdjęcia w albumie fotograficznym.
Pierwsze zajęcia Bricks 4 Kidz Bricks 4 Kidz [czyli po prostu Klocki Dla Dzieci] to sprawdzony amerykański pomysł i metodologia prowadzenia zajęć dla dzieci.Uczymy, budujemy i bawimy… za pomocą uwielbianych przez dzieci klocków LEGO
5-20 października 2019 r. To termin tegorocznego CodeWeek.
DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ
11 października w naszej szkole odbyła się akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Uczniowie przygotowali bogaty program artystyczny. Były tańce, piosenki i wiersze. Pożegnaliśmy kwiatami Panią Reginę Guzek, Panią Lucynę Łuczak - Dzikowską i Panią Elżbietę Sachmatę, które odeszły, po wielu długich latach pracy, na zasłużoną emeryturę. Wszyscy pracownicy szkoły otrzymali od uczniów piękne róże. :)
Dyskoteka z okazji Dnia Chłopaka
Super bawiliśmy się na Dyskotece.
W ramach projektu DEUTSCH PLUS Goethe Instytut zaprosił grupę muzyczną z Niemiec, która zaplanowała koncerty w większych miastach naszego kraju. 4 października br. młodzież z klasy ósmej oraz siódmej wzięła udział w koncercie Rogera Reklessa- niemieckiego, hiphopowego piosenkarza z Monachium, który odbył się w klubie studenckim „U Bazyla” w Poznaniu. Udział w koncercie poprzedziła lekcja języka niemieckiego z wykorzystaniem otrzymanych materiałów o muzyce. Z niecierpliwością czekamy na kolejne spotkania!
Konkurs plastyczny ,, Leonardowi Śliwie- Mistrzowi, co Go uczniowie w sercach mają”
Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie plastycznym zorganizowanym przez Bibliotekę Publiczną w Zbąszyniu oraz Lokalną Grupę Działania Regionu Kozła pt. ,, Leonardowi Śliwie- Mistrzowi, co Go uczniowie w sercach mają”
Celem było odwołanie się do dziedzictwa kulturowego Regionu Kozła oraz przybliżenie dzidziom i młodzieży postaci muzyka ludowego, laureata Nagrody im. Oskara Kolberga mistrza – Leonarda Śliwy.
Na konkurs wpłynęły 132 prace z 8 szkół. Jury zwracało szczególną uwagę na samodzielne wykonanie prac plastycznych oraz na zgodność z tematyką hasła przewodniego tegorocznej biesiady.
W kategorii klasy IV –VI została wyróżniona Julia Kozaczka z klasy VB oraz w kategorii klasy VII-VII drugie miejsce otrzymał Mikołaj Jagodziński z klasy VII.
WYBORY DO SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
30 września odbyły się w Naszej Szkole wybory do Samorządu Uczniowskiego. Zgłosiło się trzech kandydatów: Patrycja Siegieda z klasy VIII, Natalia Brzezińska z klasy VIII i Dawid Mirek z klasy VIII. Swój głos oddały 72 osoby. Nową Przewodniczącą szkoły została Patrycja Siegieda. Gratulujemy!
Wyniki Konkursu na Młodego Muzyka Ludowego 27-28 września 2019 roku
Mistrz i uczeń – kozioł (uczeń do lat 14)
Nagroda Jan S. Prządka
Kapela koźlarska do lat 14
I miejsce Martyna Mania i Oliwier Niemiec
II miejsce Julia Brudło i Dominik Kierecki
Kapela koźlarska 15-18 lat
I miejsce Olga Lauba i Bartosz Kluj
II miejsce Weronika Śliwa, Justyna Trześniewska, Łukasz Piątek
III miejsce
- Kornelia Kleszka, Julia Jędrzejczak, Piotr Bimek
- Małgorzata Molenda i Łukasz Molenda
Kapela koźlarska 19 lat i powyżej
Wyróżnienie Natalia Śliwa i Robert Bielaszewski
Solista: kozioł, sierszenki do lat 14
II miejsce
- Oliwier Niemiec
- Dominik Kierecki
Solista: kozioł, sierszenki 15-18 lat
Wyróżnienie Piotr Bimek
Wyróżnienie Natalia Śliwa
I miejsce
- Olga Lauba
- Łukasz Piątek
Klarnet do lat 14
Wyróżnienie Marta Mania
Klarnet 15 lat i powyżej
I miejsce Kornelia Kleszka
III miejsce Łukasz Molenda
Skrzypce, mazanki do lat 14
Wyróżnienie Milena Śmiałek
I miejsce Wiktoria Silska
II miejsce Julia Brudło
III miejsce Martyna Mania
Skrzypce, mazanki 15 lat i powyżej
I miejsce Bartosz Kluj
II miejsce
- Justyna Trześniewska
- Kinga Grychta
III miejsce Małgorzata Molenda
Śpiewacy ludowi dzieci i młodzież dl lat 15
Wyróżnienie
- Anastazja Spychała
- Zuzanna Młynarczyk
I miejsce Dominik Kierecki
II miejsce
- Karolina Łochowicz
- Wiktoria Fiłka
III miejsce Kamila Kostera
Ważna dzisiaj data taka, bo to przecież Dzień Chłopaka!
GMINNE BIEGI PRZEŁAJOWE w KOSIECZYNIE
DZIEWCZĘTA 2012 III m.-Budych Maria 2011 II m.-Dec Maja 2010 III m.-Szymańska Michalina 2009 II m.-Lóchert Amelia III m .-Wawrzyniak Marcelina 2008 II m.- Hołyńska Emilia 2007 I m.-Spychała Hanna II m.-Utrata Maja CHŁOPCY 2012 I m.-Śmiałek Cezary II m.- Kuczek Szymon III m.-Weiss Filip 2010II m.- Budych Wojciech 2009 II m.-Weiss Dominik 2008 Im.-Lisiecki Kazimierz II m.-Budych Aleksander 2007 II m.-Bimek David 2006 II m.-Brudło Krystian 2005I m.-Kleszka Mikołaj
Goście w Izbie Pamięci
27-28 września 2019. 45 Biesiada Koźlarska - Leonardowi Śliwie, Mistrzowi co Go uczniowie w sercach mają.
Wędrówka ku dorosłości poprzez zajęcia WDŻ
Głównym celem zajęć WDŻ jest dopomóc młodemu człowiekowi w jego rozwoju psychofizycznym, społecznym i duchowym. W klasach piątych zastanawialiśmy się jakie czynniki decydują o tym, aby relacje w grupie zwłaszcza grupie klasowej były jak najlepsze. Dzieci odpowiadały na pytanie „Co ja jako członek tej grupy mogę zrobić, aby moja klasa była zgrana, by chciało się w niej przebywać”. Pomysłów było wiele: współpraca , pomoc, dyskrecja, szacunek, rozumienie inności, uważne słuchanie i wiele innych. Uczniowie pomyśleli również o współpracy z wychowawcami klasy, dyrekcją oraz z innymi nauczycielami. Lekcje jednak rozpoczęli w nietypowy sposób a mianowicie przedstawienie siebie za pomocą wydzieranki. Założyliśmy, że w każdym autoportrecie będzie coś charakterystycznego dla każdego. Jednocześnie ustaliliśmy, że prace zostaną wyeksponowane w gabinetach każdej z klas a wychowawcy tych klas postarają się odgadnąć kto to jest. Myślę, że ten niewielki test zdali bezbłędnie.
Krystyna Piątek – nauczyciel przedmiotu WDŻ